|
 KİŞİSEL BİLGİLER |
|
|
İLKELERİ
|
|
ATATÜRKÇÜLÜK |
|
ANILAR |
|
1938 ve ANITKABİR |
 DİĞER BİLGİLER
|
| 
|
KÖY ENSTİTÜLERİ DERS DAĞITIM ÇİZELGESİ (1943)
|
|
|
|
| DERS VE ETKİNLİKLERİN 5 YILA DAĞILIMI |
| DERSLER |
HAFTA |
| I. Kültür Dersleri |
114 |
| II. Ziraat Dersleri ve Çalışmaları |
58 |
| III. Teknik Dersler ve Çalışmalar |
58 |
| IV. Beş Yıllık Sürekli Tatiller |
30 |
| Toplam |
260 |
| Kaynak : Dr. Niyazi Altunya, Köy Enstitüsü Sisteminin Düşünsel Temelleri, S. 43, 2000. |
|
| GENEL KÜLTÜR ve ÖĞRETMENLİK BİLGİSİ DERSLERİ |
| DERSLER |
Sınıf I |
Sınıf II |
Sınıf III |
Sınıf IV |
Sınıf V |
5 Yılda Okutulacak Ders Saati Sayısı |
| Türkçe |
4 |
3 |
3 |
3 |
3 |
736 |
| Tarih |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
322 |
| Coğrafya |
2 |
2 |
1 |
1 |
- |
276 |
| Yurttaşlık Bilgisi |
- |
1 |
1 |
- |
- |
92 |
| Matematik |
4 |
2 |
2 |
3 |
2 |
598 |
| Fizik |
- |
2 |
2 |
1 |
1 |
276 |
| Kimya |
- |
- |
2 |
2 |
- |
184 |
Tabiat ve Okul
Sağlık Bilgisi |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
368 |
| Yabancı Dil |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
414 |
| El Yazısı |
2 |
- |
- |
- |
- |
92 |
| Resim - İş |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
230 |
Beden Eğitimi ve
Ulusal Oyunlar |
1 |
1 |
1 |
1 |
- |
184 |
| Müzik |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
460 |
| Askerlik |
- |
2 |
2 |
2 |
2 |
368 |
Ev İdaresi ve
Çocuk Bakımı |
- |
- |
- |
- |
1 |
46 |
| Öğretmenlik Bilgisi [ * ] |
- |
- |
- |
2 |
6 |
368 |
Zirai İşletme Ekonomisi
Kooperatif |
- |
- |
- |
- |
1 |
46 |
| TOPLAM |
22 |
22 |
22 |
22 |
22 |
5060 |
| [ * ] Öğretmenlik Bilgisi Dersleri : 1. Toplum Bilim; 2. İş Eğitimi; 3. Çocuk ve İş Ruhbilimi; 4. İş Eğitimi Tarihi; 5. Öğretim Metodu ve Tatbikat
|
|
Kaynak : Dr. Niyazi Altunya, Köy Enstitüsü Sisteminin Düşünsel Temelleri, S. 43, 2000. |
|
| TARIM DERS ve ETKİNLİKLERİ
|
| Ziraat Ders ve Çalışmaları |
Sınıf I |
Sınıf II |
Sınıf III |
Sınıf IV |
Sınıf V |
| Tarla Ziraati |
- |
3 |
4 |
2 |
1 |
| Bahçe Ziraati |
8 |
4 |
3 |
3 |
2 |
| Sanayi Bitkileri Ziraati ve Ziraat Sanatları |
- |
- |
1 |
1 |
2 |
| Zootekni |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
| Kümes Hayvancılığı |
2 |
2 |
- |
- |
- |
| Arıcılık ve İpek Böcekciliği |
- |
- |
1 |
2 |
2 |
| Balıkçılık ve Su Mahsulleri |
- |
- |
- |
2 |
2 |
| Toplam |
11 |
11 |
11 |
11 |
11 |
| NOT: Ziraat derslerine kız ve erkek bütün talebe devam eder. Yalnız ziraat çalışmalarında kız ve erkek talebenin özelliklerine göre konular seçilir.
|
|
Kaynak : Dr. Niyazi Altunya, Köy Enstitüsü Sisteminin Düşünsel Temelleri, S. 44, 2000. |
|
TARIM DERS ve ETKİNLİKLERİ
I. SINIFLAR
|
| Dersler |
Erkek Talebe |
Kız Talebe |
| Demircilik ve Nalbantlık |
2 |
- |
| Dülgerlik ve Marangozluk |
2 |
- |
| Yapıcılık |
5 |
- |
| Köy ve El Sanatları |
- |
10 |
| Makine ve Motör Kullanma |
2 |
1 |
| Toplam |
11 |
11 |
|
Kaynak : Dr. Niyazi Altunya, Köy Enstitüsü Sisteminin Düşünsel Temelleri, S. 44, 2000. |
|
TARIM DERS ve ETKİNLİKLERİ
II - V. SINIFLAR
(Kız Öğrenciler İçin)
|
| Gruplar |
Sınıf II |
Sınıf III |
Sınıf IV |
Sınıf V |
| 1. Dikiş - Biçki: |
| a. Dikiş |
6 |
6 |
7 |
7 |
| b. Örgü ve Dokuma |
3 |
3 |
2 |
2 |
| c. Ziraat Sanatları |
2 |
2 |
2 |
2 |
| Toplam |
11 |
11 |
11 |
11 |
| 2. Örgücülük ve Dokumacılık: |
| a. Örgü ve Dokuma |
6 |
6 |
7 |
7 |
| b. Dikiş |
3 |
3 |
2 |
2 |
| c. Ziraat Sanatları |
2 |
2 |
2 |
2 |
| Toplam |
11 |
11 |
11 |
11 |
| 3. Ziraat Sanatları: |
| a. Ziraat Sanatları |
6 |
6 |
7 |
7 |
| b. Dikiş |
3 |
3 |
2 |
2 |
| c. Örgü ve Dokumacılık |
2 |
2 |
2 |
2 |
| Toplam |
11 |
11 |
11 |
11 |
|
Kaynak : Dr. Niyazi Altunya, Köy Enstitüsü Sisteminin Düşünsel Temelleri, S. 45, 2000. |
|
TARIM DERS ve ETKİNLİKLERİ
II - V. SINIFLAR
(Erkek Öğrenciler İçin)
|
| Gruplar |
Sınıf II |
Sınıf III |
Sınıf IV |
Sınıf V |
| 1. Demircilik: |
| a. Sıcak ve Soğuk Demircilik |
8 |
8 |
6 |
6 |
| b. Nalbantlık |
- |
- |
3 |
3 |
| c. Motörcülük |
3 |
3 |
2 |
2 |
| Toplam |
11 |
11 |
11 |
11 |
| 2. Dülgerlik: |
| a. Dülgerlik |
6 |
6 |
7 |
7 |
| b. Marangozluk |
3 |
3 |
2 |
2 |
| c. Duvarcılık |
2 |
2 |
2 |
2 |
| Toplam |
11 |
11 |
11 |
11 |
| 3. Yapıcılık: |
| a. Yapıcılık |
6 |
6 |
7 |
7 |
| b. Betonculuk |
3 |
3 |
2 |
2 |
| c. Dülgerlik |
2 |
2 |
2 |
2 |
| Toplam |
11 |
11 |
11 |
11 |
|
Kaynak: Dr. Niyazi Altunya, Köy Enstitüsü Sisteminin Düşünsel Temelleri, S. 46, 2000. |
|
|
|
|
Sayfa Tasarımları Özgür Coşgun'a aittir
..:::: www.TEKADAMDEVRİMİ.com ::::..
|
|
